'positive or negative' essay
Some universities now offer their courses on the Internet so that people can study online. Is this a positive or negative development?It is true that online courses are becoming a common feature of university education. Although there are some drawbacks of Internet-based learning, I would argue that there are far more benefits.The main drawback of the trend towards online university courses is that there is less direct interaction. Students may not have the opportunity to engage face-to-face with their teachers, and will instead have to rely on written forms of communication. Similarly, students who study online do not come into direct contact with each other, and this could have a negative impact on peer support, discussion and exchange of ideas. For example, whereas students on traditional courses can attend seminars and even discuss their subjects over coffee after lessons, online learners are restricted to chatting through website forum areas. These learners may also lack the motivation and element of competition that face-to-face group work brings.Despite the negatives mentioned above, I believe that online university courses are a positive development for various reasons. Firstly, they allow learners to study in a flexible way, meaning that they can work whenever and wherever is convenient, and they can cover the material at their own pace. Secondly, the cost of a university education can be greatly reduced, while revenues for institutions may increase as more students can be taught. Finally, online learning offers open access to anybody who is willing to study, regardless of age, location, ability and background. For example, my uncle, who is 65 years old, has recently enrolled on an online MBA course in a different country, which would have been impossible in the days before Internet-based education.In conclusion, while I recognise the possible disadvantages of online learning, I consider it to be a positive development overall.a common feature of university education---một đặc điểm chung của giáo dục đại họcInternet-based learning---Học tập dựa trên Internetthere are far more benefits---có nhiều lợi ích hơnthere is less direct interaction---có ít tương tác trực tiếpto engage face-to-face with their teachers---giao tiếp trực tiếp với giáo viên của họwritten forms of communication---hình thức giao tiếp bằng văn bảnpeer support, discussion and exchange of ideas---hỗ trợ đồng nghiệp, thảo luận và trao đổi ý kiếnmotivation and element of competition---động lực và yếu tố cạnh tranhwho is willing to---ai sẵn sàngI consider it to be a positive development overall---Tôi coi đó là một sự phát triển tích cựcMột số trường đại học hiện cung cấp các khóa học của họ trên Internet để mọi người có thể học trực tuyến. Đây là một sự phát triển tích cực hay tiêu cực?
Đúng là các khóa học trực tuyến đang trở thành một tính năng phổ biến của giáo dục đại học. Mặc dù có một số nhược điểm của việc học dựa trên Internet, tôi sẽ lập luận rằng có nhiều lợi ích hơn nhiều.
Hạn chế chính của xu hướng đối với các khóa học đại học trực tuyến là ít có sự tương tác trực tiếp. Học sinh có thể không có cơ hội giao tiếp trực tiếp với giáo viên của mình và thay vào đó sẽ phải dựa vào các hình thức giao tiếp bằng văn bản. Tương tự, các sinh viên học trực tuyến không tiếp xúc trực tiếp với nhau và điều này có thể có tác động tiêu cực đến hỗ trợ, thảo luận và trao đổi ý kiến. Ví dụ, trong khi các sinh viên trong các khóa học truyền thống có thể tham dự các hội thảo và thậm chí thảo luận về các chủ đề của họ về cà phê sau các bài học, người học trực tuyến bị hạn chế trò chuyện qua các khu vực diễn đàn trang web. Những người học này cũng có thể thiếu động lực và yếu tố cạnh tranh mà công việc nhóm trực diện mang lại.
Bất chấp những tiêu cực được đề cập ở trên, tôi tin rằng các khóa học đại học trực tuyến là một sự phát triển tích cực vì nhiều lý do. Thứ nhất, họ cho phép người học học một cách linh hoạt, có nghĩa là họ có thể làm việc bất cứ khi nào và bất cứ nơi nào thuận tiện, và họ có thể bao quát tài liệu theo tốc độ của riêng họ. Thứ hai, chi phí của một nền giáo dục đại học có thể được giảm đáng kể, trong khi doanh thu cho các tổ chức có thể tăng lên khi nhiều sinh viên có thể được dạy. Cuối cùng, học trực tuyến cung cấp quyền truy cập mở cho bất kỳ ai sẵn sàng học, bất kể tuổi tác, vị trí, khả năng và nền tảng. Ví dụ, chú tôi, 65 tuổi, gần đây đã đăng ký khóa học MBA trực tuyến ở một quốc gia khác, điều này là không thể trong những ngày trước khi giáo dục dựa trên Internet.
Tóm lại, trong khi tôi nhận ra những nhược điểm có thể có của việc học trực tuyến, tôi coi đó là một sự phát triển tích cực.
Đúng là các khóa học trực tuyến đang trở thành một tính năng phổ biến của giáo dục đại học. Mặc dù có một số nhược điểm của việc học dựa trên Internet, tôi sẽ lập luận rằng có nhiều lợi ích hơn nhiều.
Hạn chế chính của xu hướng đối với các khóa học đại học trực tuyến là ít có sự tương tác trực tiếp. Học sinh có thể không có cơ hội giao tiếp trực tiếp với giáo viên của mình và thay vào đó sẽ phải dựa vào các hình thức giao tiếp bằng văn bản. Tương tự, các sinh viên học trực tuyến không tiếp xúc trực tiếp với nhau và điều này có thể có tác động tiêu cực đến hỗ trợ, thảo luận và trao đổi ý kiến. Ví dụ, trong khi các sinh viên trong các khóa học truyền thống có thể tham dự các hội thảo và thậm chí thảo luận về các chủ đề của họ về cà phê sau các bài học, người học trực tuyến bị hạn chế trò chuyện qua các khu vực diễn đàn trang web. Những người học này cũng có thể thiếu động lực và yếu tố cạnh tranh mà công việc nhóm trực diện mang lại.
Bất chấp những tiêu cực được đề cập ở trên, tôi tin rằng các khóa học đại học trực tuyến là một sự phát triển tích cực vì nhiều lý do. Thứ nhất, họ cho phép người học học một cách linh hoạt, có nghĩa là họ có thể làm việc bất cứ khi nào và bất cứ nơi nào thuận tiện, và họ có thể bao quát tài liệu theo tốc độ của riêng họ. Thứ hai, chi phí của một nền giáo dục đại học có thể được giảm đáng kể, trong khi doanh thu cho các tổ chức có thể tăng lên khi nhiều sinh viên có thể được dạy. Cuối cùng, học trực tuyến cung cấp quyền truy cập mở cho bất kỳ ai sẵn sàng học, bất kể tuổi tác, vị trí, khả năng và nền tảng. Ví dụ, chú tôi, 65 tuổi, gần đây đã đăng ký khóa học MBA trực tuyến ở một quốc gia khác, điều này là không thể trong những ngày trước khi giáo dục dựa trên Internet.
Tóm lại, trong khi tôi nhận ra những nhược điểm có thể có của việc học trực tuyến, tôi coi đó là một sự phát triển tích cực.
Bạn đang đọc truyện trên: LoveTruyen.Me